“76%受访者认为当前大学学费高 近5成接受涨20%以下”
最近,广东、江西决定提高公办普通高中的学费,海南、内蒙古也召开了相关的听证会。 各地普遍强调,学费涨幅要考虑居民经济负担,加大对困难学生的补助。
中国青年报社会调查中心通过舆论新闻网和问卷网对2000人进行的在线调查结果显示,14.5%的回答者认为当前大学的学费非常高,61.5%的回答者认为学费上涨不到20%,48.1%的回答者接受了这一调查。 有效保证学费上涨不影响贫困,72.6%的受访者认为学校应该提供兼职,免除部分学费。
在参加调查的回答者中,北上广深等大城市的回答者比例为34.8%,各地省会城市的回答者比例为38.6%,普通地级市比例为18.7%,县城比例为5.9%,乡村回答者比例为2.1%。
48.1 %的回答者不能接受大学学费的20%以下的33.5%的上升
调查显示,76%的受访者认为当前大学学费较高,其中14.5%的受访者认为学费适中,较低的比例分别为1.6%和0.9%。
吕华是河北省秦皇岛市的公务员,她的儿子现在在上大学。 据吕华介绍,大学学费大致为普通员工一个月或两个月的工资,为了孩子的教育,一年能承受这么多费用,但考虑到孩子的饮食和其他费用,上大学的费用并不便宜。
调查中,3.6%的受访者认为大学学费应该大幅上升,25.0%的受访者认为应该小幅上升,36.5%的受访者认为大学学费应该保持不变。
厦门大学教育研究院院长刘海峰表示,目前物价上涨非常高,高校工资水平也上升了不少,高校上涨经费正常发挥作用。
学费上涨多少? 调查中,48.1%的受访者接受20%以下的上升,13.4%接受20%~40%的上升幅度,4.0%接受40%~60%的上升幅度,1.1%接受60%以上的上升幅度,33.5%
反对大学学费上涨的理由有那些? 调查中,51.8%的回答者认为贫困生的学费压力较大,同样有51.8%的回答者认为学费本来就高,没有必要增长。 49.3%的回答者认为不能保证学费用于学生,48.2%的回答者认为学校学费的录取流程不公开,不太可靠,36.9%的回答者指出大学一边乱花钱,一边缺钱。 34.5%的受访者认为上大学收益下降,就业形势严峻。
生活在重庆农村的雷晶当时是县高考冠军,雷晶是中国青年报·; 新闻网记者,他们当地的农村孩子,还经常靠补助金和出生地贷款上学。 一些农村家庭很难一下子出几千元,学费上涨,农村孩子一个月到三个月的生活费很可能会上涨,压力相当大。 雷晶说,这样一些孩子在择校时,必须考虑学校所在地区的费用水平、学费价格等。
华东师范大学高等教育学教授、博士生导师齐业国表示,学费是高校办学经费的重要来源。 另一方面,社会只有一部分人接受高等教育才能获得相应的个人利益,对这些人来说,收取一部分学费是社会公平的需要,而不是由公共财政承担。 另一方面,高等教育办学有价,资金、学费、捐款是最重要的三个经费来源。 如果捐赠和捐赠不能充分满足大学日常工作的需要,就只有提高学费这一个选择。
关于大学学费上涨的理由,53.8%的回答者承认物价水平上涨,49.0%的回答者承认教育培养价格上涨,35.8%的回答者承认学校运营水平有上涨,20.6%的回答者认为学校有还款的压力,18.1%的回答者承认居民收入
72.6%的回答者认为,学校应向贫困生提供兼职,免除部分杂费
在提高大学学费的过程中,47.0%的受访者认为国家应规定指导范围,45.1%的受访者认为充分考虑居民的承受能力是合理的,43.5%的受访者认为应参考当地物价水平,32.1%的受访者统一制定一个地区
齐业国表示,综合我国目前的快速发展阶段,考虑到国际高等教育快速发展的趋势,我国高等学校学费平均占办学经费的三分之一是合理的。 但是,要点大学的国家资助越来越多,倾斜比较明显,教育型大学的资助明显少,民办学校的资助更少,学费的上涨必须充分考虑这种情况。
吕华认为,如果必须上升,也必须适应当地经济的快速发展水平。 至少学费的涨幅不能超过当地人均收入的涨幅。
雷晶表示,学费上涨可以理解,但学费上涨的原因、资金流向,必须向学生、家长和社会证明,上涨的学费必须用于学生身上。
齐业国表示,大学学费的录取确实是需要明确的问题。 现在,用所有的价格来估算大学的价格,并在此基础上讨论学费的高低显然是不合理的。 教育是与科学研究和社会服务齐名的三大大学职能之一,科学研究和社会服务对学生来说直接受益是有限的,不应该把这些价格都计算在学生培养的价格上。 因此,我们主张大学的价格应该在阳光下展开,进行全价格计算。
对农村家庭来说,学费不上涨压力很大,所以大学为了不因学费上涨而失去一点接受高等教育的机会,必须完善奖、助、贷的制度。 刘海峰指出。
有效保证学费上涨不影响贫困,72.6%的受访者认为学校应提供兼职,免除部分学费,57.7%的受访者认为补贴应在数量和金额上都提高,50.4%的受访者建议增加伙食费等补贴,
缓解学校压力,学校除了提高学费还能做什么? 调查中,67.9%的受访者建议压缩学校三公经费,59.0%的受访者建议解决学校闲置资产,41.3%的受访者建议向财政申请越来越多的资金,31.4%的受访者建议学校经营产业,30.4%的受访者建议社会
齐业国表示,从目前我国的现实情况看,地方高校资金压力更大,对学费的依赖程度更高,因此必须首先增加省级政府的高等教育财政资金,在经济困难的省份,必须建立特殊高等教育经费的转移支付制度。 其次,学费可以有序提高,但学费上涨需要建立大学价格监控机制,鼓励直接用于培养学生的高直接价格大学,其资金和金钱要越来越倾斜,以提高学校的办学效益。
另外,目前省属大学资金压力最大的来源是扩张的贷款产生的债务,这些贷款产生的原因和背景是,国家不允许增加财政资金或收取更多的学费,要求高等学校不断扩大。 现在高等招生基本稳定,这些债务也到了采取适当措施从财政上解决的时候了。
(中国青年报·; 新闻网记者王品芝实习生王永琳)
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