“调查：有的学区房根本不能住 有的每平米15万”

150万元的狭窄通道、每平方米46万元的10多平方米的蜗居&hellip； &hellip； 最近，学区房间的极端例子频繁刺激公众神经。 事实上，很多所谓天价学区的房间不能住人了，失去了房子的属性。 但是，即使在房子的过道和分割的格子间，也有为了让孩子进入名校而投入大量资金抢购的父母。

房间被分割为10平方米以下

记者于6月22日下午来到北京前门附近的大耳朵小巷。 在胡同的青砖墙、电线杆，还有房子的过道里，到处可以看到求购学区房间的广告。 就像去买学区房一样，小医院和胡同也可以，这样的文字随处可见。 这里是最近中介出的总价150万元的天价学区通道所在地。

根据入学划片政策，大耳胡同是北京实验小前门学校的划片区域。 小平房被拆得七零八落。 不管是过道还是小房间，最多10平方米，单价早就超过了每平方米10万元。 大耳胡同里的一位居民说，被分割的小格子不能说是房子，但却是父母梦寐以求的入学资格。

记者以购买者的名义联系了中介机构。 负责实验用小前门分校校园室的经理对刚公开的天价通道笑而不语。 他跟记者说要推荐一间可以住人的校园房间。 有一所位于前门西大街的50平方米的房子，总额500万元左右。 这位经理说，这是70年代建造的老房子，但做完实验后，马上就能上北师大附中了。

天学区的房间高烧不退，持续升温。 在北京西城，有一所可以用直升机运营北师大实验中学的宏庙小学，其所属学区金融街学区的许多房源，单价接近每平方米15万元，但去年年底仅为11万元左右。

不仅是北京，记者在上海调查发现，今年以来成交的学区房，价格仍然相当坚挺，多以中小户型为主。 例如，口上海市名校上海第一师范附属小学的三和花园、四和花园，都超过了每平方米11万元。

虽然上海九条严格的限购政策对上海楼市产生了一定的影响，但学区房主们对未来的房价依然充满信心。 对口市汇师小学徐汇区东方曼哈顿区，挂牌量达到每平方米10万元。 20世纪90年代初建造的丈夫的房间也超过了每平方米9万元。

切割政策会恶化监护人的护宝思维方式

今年年初，教育部下发《关于做好城市义务教育招生入学工作的通知》，在当前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方，根据现实情况，积极稳妥地划片多所学校，将热点小学、中学分散到各区域，各

在北京、上海等一线城市的调查显示，许多学校的切割政策尚未实施。 据位于北京市朝阳区的房地产经纪人张说，切割多所学校，使一个小区与多所小学、中学相对应，因此买学区房的家庭也不知道能去哪个学校。 但是，目前名校的入学政策还是一所学校对应一个领域。

今年，一位刚刚购买学区房给孩子申请北京宏庙小学的父母，幸运的是，学区房总算没有白买，但是这个宝藏还是对的。 据随机采访的几位学区购买者介绍，对大多数普通家庭来说，上牛校只有买房。

在各种教育新政下，学生家长的彷徨与焦虑没有减少，反而升级。

另一方面，未来必须实施新的切割政策，变量增加，家长的押宝心理加剧。 一位中介说，学区的房间范围本来就很明确，但今后政策一旦实施，买房也不一定能成为名校。 记者走访了北京几个有名学区的胡同，结果房子买不到？ 买了的话到底能不能上车？ 成为许多挥之不去的疑问。

另一方面，牛校整合了普通学校，从理论上扩大了高质量学区，带动了更大范围的房价上涨。 虽然多校切割政策尚未实施，但北京、上海多所学校合并组成教育联盟，牛中学与普通小学相对应，以优带劣等措施有序开展。 这些措施间接扩大了房价上涨的区域。

记者在关注北京小学划片新闻的网站上看到，由于知名小学应对区域的变化，划片地区新引进的二手房价格迅速上涨。 以月坛附近的名校育民小学为例，育民小学合并青龙桥小学后，应对区域扩大，在许多原本不属于区域内的小区，二手房价格上涨。

缩小教育差距有望减少天价学区的房间

记者在朝阳区的中介店遇到了正在咨询的刘先生。 孩子还没到上学的年龄。 我购买学区房是一项长时间的投资。 今后孩子上学后，还可以卖学区房大赚一笔。

上海市教委副主任贾炜认为，学区房已经不仅仅是房地产市场的问题。 &lsquo； 天价通道的背后，是优质教育资源的匮乏和严重失衡。 中国社会科学院研究员汪利娜解体了。

贾炜这样说道。 “搞好所有学校的运营，缩小学校之间内涵的快速发展差距，可以缓解择校热，&lsquo； 天价学区房间比较有效的方法。

汪利娜认为，可以遏制天价通道的现象，在短时间内妥善调配现有师资力量，落实轮动机制，使名校与普通学校的师资资源定期交流，缩小现有小学之间的教育资源差距。 另外，在互联网+时代，推动远程教育的快速发展在某种程度上也能起到同样的作用。

华东师范大学教育科学学院教授金忠明表示，政府面对这一问题，必须通过课程共建、输出管理等方法，提高越来越多的学校办学水平，让更多的孩子享受到优质资源。

金忠明等专家建议，不仅要增加财政投入，国土、规划部门也要及早规划，建设足够的教育配套设施。 政府要建立多部门合作的大数据系统，根据计划入住人数、人口生育高峰预测等做法，对教育资源进行长期、合理的规划，建设越来越多入口较好的学校。

(总公司记者孔祥鑫、鲁畅、郑钧天)。

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