“俄罗斯大搞爱国教育 普京:苏联解体是大灾难”

俄罗斯小学生正在唱二战歌曲。
莫斯科1948学校供应图

今年5月9日，在俯首山胜利广场，莫斯科年轻人向二战老战士献上了花。 　

卫国战争纪念馆提供图

俄罗斯极其重视爱国主义教育，将其列入国家纲领和教育法规，形成了系统工程。 联邦各主体和地方政府每年组织数百次活动，提醒人们记住历史，珍惜文化以前传下来。

集聚民心重振国威

本报驻俄罗斯记者施晓慧林雪丹

把爱国教育纳入国家纲领

俄罗斯科学院俄罗斯历史研究所着名历史学家格玛尼诺夫告诉本报记者，爱国主义教育纲领至今已进入第三个五年，即“—年”的实施期。 国家纲领包括了一系列法律法规体系、道德规范、组织做法、研究途径和新闻解决方法，具体化了纲领的要求，保证了在全俄范围内和地区间长期比较有效地开展爱国主义教育。 国家纲领的实施，使俄罗斯社会建立了完整的国民爱国主义教育体系，把爱国主义作为保持国民积极生活态度的基础。

俄罗斯总统普京首次就任总统时，要求政府制定《2001—2005年俄罗斯国民爱国主义教育国家纲领》，由国防部、文化部、教育部等12个部门执行，编写教材，承担全国性活动。 2004年10月，俄罗斯又制定了《2006—年爱国主义教育大纲草案》，加强对军事爱国主义教育的指导，随后通过了《俄罗斯青年政策纲领》和《俄罗斯青少年公民教育和爱国主义教育纲领》，在俄罗斯89个联邦主体行政机关设立了7000多个青少年教育机构，为公民提供了便利。

普京在第三次就任总统后，于年10月签署了《关于完全的国家爱国主义教育政策》的命令。 根据这项命令，俄罗斯在总统办公厅的框架内设立了社会项目管理局，负责全国的爱国主义教育。 这个新机构的设立目的是确立爱国主义教育政策的首要方向，在夯实俄罗斯社会精神和道德基础方面提出建议，完全面向年轻人进行爱国主义教育工作，组织和保障俄总统与社会团体的交流。

根据国家纲领，全国每年组织数百次爱国主义教育活动，政府投资数亿卢布，俄罗斯联邦各主体和地方政府分别成立理事会和爱国主义教育中心，宣传和落实培育公民爱国主义精神的长时间项目，建立道德规范，保障爱国主义教育的开展 例如定期开展艺术节、作品比赛、文化展览等，通过这些活动向全社会展示俄罗斯的历史和文化，鼓励参与培养爱国热情的活动，提高国家和民族的自豪感。

俄罗斯把爱国主义教育提高到这样高的地位，是源于苏联解体的悲惨教训。 俄罗斯总统普京在2004年的“国情咨文演说”中说:“苏联解体是20世纪地缘政治最大的灾难，对俄罗斯人民来说是悲剧。” 他向外国记者比喻说，苏联解体是“浇水时和孩子一起倒下”。 去年9月，普京专门召集各界代表到克里姆林宫讨论爱国主义教育问题，进一步强调爱国主义教育在当前形势下的重要作用，指出爱国主义是建设国家未来的基础和精神核心。

爱国主义是本国历史和以前传下来的、民众的精神价值、对在俄罗斯土地上共同度过的各民族的文化、经验、语言的尊重，是对本国及其未来的责任感。 歪曲民族意识、历史观和道德观，会导致整个国家的灾难、弱化，甚至崩溃、主权丧失、同胞相克。

历史教育是第一入口

俄罗斯庆祝祖国战争胜利68周年期间，全俄国家广播电视企业正式开设历史频道，播出《俄罗斯的象征》、《勋章中的俄罗斯历史》、《100场伟大战役》、《重温苏联历史》等纪录片。

历史教育是俄罗斯爱国主义教育的第一切入点。 俄罗斯把重要的历史日期定为国家节日，作为历史教育的时间节点，卫国战争是最重要的纪念复制品之一。 每年5月9日，俄罗斯在红场举行盛大的威武阅兵式，卫国战争老兵们胸前挂勋章，应邀登上看台。 参加队伍的多为军校学员，但每面队伍旗的后面都有血染的故事。 然后，国家领导人将在无名烈士纪念碑举行献花仪式。 国家纲领施行以来，俄罗斯各城市建立了卫国战争纪念碑和长火。 5月9日当天，各城市将在纪念碑前举行献花和纪念仪式。 而且，读书、讲座、文艺公演等活动也在全国各地举行。 仅2004年，全国就有800万人参加5月9日胜利日纪念活动。

16岁的中学生苏拉瓦告诉记者，学校在每年5月9日胜利的前后，邀请参加卫国战争的老战士们向学生们讲述自己的体验。 学生们觉得这样的讲座比教科书的复印件更立体、现实、更容易接受。 苏拉瓦充分承认历史教育的必要性，“只有了解历史才能为国家的快速发展贡献力量”。

不仅是5月9日当天，圣彼得堡(列宁格勒保卫战)、伏尔加格勒(斯大林格勒保卫战)等全国卫国战争英雄城市都有自己的纪念日。 今年是斯大林格勒保卫战胜利70周年，普京亲自出席了伏尔加格勒的纪念活动，并会见了参加卫国战争的老战士。 他强调，应该让俄罗斯人永远不会忘记像斯大林格勒保卫战这样有意义的历史事件，应该把这些历史作为对公民进行爱国主义教育的“好案例”。

在历史教育中，俄罗斯面临的最大混乱是如何面对苏联70年的历史。 普京确定了反对苏联问题上的历史虚无主义的态度。 他说，否定苏联时代的一切象征符号基本上是错误的，否定历史关系到整个民族的“数典忘记祖先”。 他在《关于国家标志问题的声明》中提出了这样的问题。 “苏联时代，我国拥有的东西不值得回忆吗？ 杜纳耶夫斯基、肖斯塔科维奇、科罗廖夫(苏联火箭制造和航天科学家和设计师)和航空空航天业的成果放在哪里？ 把宇航员尤里·加加林的飞行放在哪里？ ”

年，普京又提出了统一历史教科书的问题。 “应该统一这本教科书的理念，这些教科书的范围应该反映重要的年表和对它们的正式判断。 如果没有正式的判断，就不能知道过去数百年和数十年内在我们国家发生的事件”。 现在，以俄罗斯科学院历史研究所所长丘奇·巴良为指导的实务小组成立了，将研究发表与历史学教育比较的教科书的基础版。

特色课培养情操

本报驻俄罗斯记者施晓慧林雪丹

军事爱国主义教育是俄罗斯爱国主义教育中重要而独特的组成部分。 在俄罗斯政府公布的《2006年—年爱国主义教育纲要草案》中，军事爱国主义教育被提上了重要日程。 国家杜马修改了教育法，将军事基础知识列为各学校必修课的俄罗斯国防部将大学纳入军事爱国主义教育的实施范围。 俄罗斯通过立法确定规定，对公民进行军事爱国主义教育活动的资金由俄罗斯政府预算支付。 在俄罗斯全国7000多个青少年教育机构中，军事爱国主义教育俱乐部在500个以上。 俱乐部开设国庆课、历史课、勇气课等一系列课程，使用特定的教材培养青少年的爱国情操。

俄罗斯为了培养学生的军事爱国主义感情，投资建设战争纪念馆和军事博物馆等多种多样的国防教育设施，对广大学生长时间免费开放。 俄罗斯各地城市的主要广场、公园、街道、湖畔，矗立着反映不同历史时期重要情况的纪念碑和英雄形象。 城市中的许多标志性建筑物和街道还被命名为历史上著名的民族英雄、政治家和军事将军的名字。 历史历来有机地融入城市建设，即使在校外，学生也能在潜移默化中受到军事爱国主义精神的熏陶。

此外，学校还组织学生参加国家重大节日和纪念日的游行和集会，组织英模人物和老战士向青少年学生报告，组织学生家庭参加部队开放日，加深年轻一代对军队历史和荣誉的了解，保卫国家，加强爱军学武的意识。 俄罗斯还在军事爱国主义教育方面利用了一点庆祝活动，如二战胜利纪念日、以前流传的节日、结婚庆典等。 许多高校组织的大学生鼓励学生维护公共秩序，提高他们的公民意识，参加社会团体组织的爱国主义活动，追忆战争历史。

通过爱国主义教育国家纲领十几年的实施，俄罗斯市民的爱国主义情绪明显提高。 根据全俄舆论研究中心在年底进行的关于爱国主义的社会调查，现在俄罗斯80%的市民认为自己是爱国主义者。 半数以上的回答者对“我是谁”的问题回答“我是俄罗斯市民”。 在询问如何成为爱国者时，大部分受访者表示，最重要的方法是尊重以前流传下来的事物，加强家庭价值观，加强对孩子的家庭教育。

以身作则会收获更多

本报驻俄罗斯记者张晓东

在俄罗斯，卫国战争老战士受到社会各界的尊敬。 特别是在5月9日胜利日、2月23日祖国保护者日等重要节日，老战士们会来到孩子们中间，和他们谈论战争中的人和事。

莫斯科战争退伍军人委员会第三老战士联合理事会主席塔拉斯·施布罗认为，老战士在俄罗斯爱国主义教育中发挥了重要作用。 他告诉本报记者，每5月9日胜利的一天，他都会和自己的战友去学校讲述战争时代的经历。 他当时在远东战线和日本关东军战斗，所以对中国很有感情，经常在一点中文学校做讲座。

在接受采访时，修布罗特别提到了去年12月19日。 当天普京总统召开了联邦委员会、国家杜马代表和老战士代表参加的会议。 会议上发行了爱国主义教育的小册子，这是俄罗斯总统第一次就爱国主义教育进行研讨会。 俄罗斯领导人认识到，老战士的积极参与将为爱国主义教育带来许多成果。

理事会工作人员瓦莱丽·拉布欣送给记者两幅画作为纪念。 这两幅画是卫国战争胜利68周年莫斯科战争退伍军人委员会举办的“祝贺退伍军人”儿童绘画比赛的参赛作品，作者是莫斯科1425学校的二年级学生。 她们用稚嫩的画笔描绘了胜利之日的主题，用朴素的语言表达了对老战士的真挚祝福。 一个叫伊丽莎白的女孩在画的背面留着信息。 祝老战士们节日快乐，感谢你们为我所拥有的幸福童年所做的一切，祝你们健康长寿，世界永远和平。

记者一次在卫国战争纪念馆采访时，遇到了三名来自600公里外的奔萨州的学生。 他们是学校组织来莫斯科参观的。 一个叫竞技场的七年级女孩对记者说，他们学校从一年级开始爱国主义教育。 竞技场说:“当我听到老战士们谈论战争的残酷景象时，我哭了。 感谢他们。 因为没有他们当时血腥的奋斗，就没有我们今天的幸福生活！ ”

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